หัวข้อวิชา

รายละเอียดโดยย่อ

การประเมิน

ขั้นพื้นฐาน

• ให้เกิดความคุ้นเคยกับการใช้แป้นพิมพ์ พิมพ์ข้อความต่าง ๆ วางไว้ที่ตำแหน่งใด ๆ บนหน้าจอได้
• สร้างรูปด้วยการใช้คำสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำการสร้างรูปให้ตามลำดับก่อนหลัง
  ของบรรทัดคำสั่ง
  
• สั่งให้รูปที่สร้างขึ้นเคลื่อนไปในทิศทางใดๆ ใกล้หรือไกลได้ตามความต้องการ

ตรวจดูว่าสามารถใช้คำสั่งแต่ละคำสั่งได้ถูกต้อง

ขั้นความคิดเบื้องต้น

• เรียนรู้วิธีการคิดเหตการณ์ ให้เป็นลำดับขั้นก่อนหลัง
• เรียนรู้วิธีการแปลเหตการณ์ แต่ละขั้นให้เป็นชุดคำสั่ง
• เรียนและฝึกปฏิบัติจากตัวอย่างเหตการณ์คนกระโดดน้ำ
• คิดสร้างเหตการณ์สั้น ๆ เอง ให้ครูประเมินผลงาน

รู้จักใช้ความคิดของตนเองสร้างเหตุการณ์สั้น ๆ โดยการเขียนเป็นโปรแกรม
ไม่ต่ำกว่า 100 บรรทัดคำสั่ง

ขั้นความคิดปานกลาง

• เรียนรู้เทคนิกเพิ่มเติม การสร้างเหตการณ์พลุ
• เรียนรู้วิธิการอ่านแผนโปรแกรมเบื้องต้น จากโปรแกรมออกข้อสอบ
• เรียนรู้วิธีการอ่านแผนโปรแกรมเพิ่ม จากโปรแกรมควบคุมรถไฟบนจอ
• คิดสร้างเหตการณ์ที่มีการวิเคราะห์แผนโปรแกรมเบื้องต้น

รู้จักใช้ความคิดของตนเองสร้างเหตุการณ์โดยมีการกดแป้นให้เชื่อมไปยัง
เหตุการณ์ใด ๆ ได้ ขนาดโปรแกรมไม่ต่ำกว่า 10000 ไบท์

ขั้นความคิดซับซ้อนระดับแรก

• เรียนรู้เทคนิกการนับในขณะที่ตรวจการกดแป้นด้วย จากโปรแกรมออกข้อสอบจับเวลา
• เรียนรู้วิธีสร้างโปรแกรมเกม จากเกมยิงเป้า
• คิดและสร้างโปรแกรมเกมเป็นของตนเอง

เขียนโปรแกรมสร้างเกมได้
มีผลงานยืนยันความสามารถ

ขั้นความคิดซับซ้อนระดับสูง

• คิดและสร้างโปรแกรมเกมที่มีการวิเคราะห์แผนโปรแกรมที่ซับซ้อน

เขียนโปรแกรมสร้างเกมที่มีการวิเคราะห็ที่ซับซ้อนได้
มีผลงานยืนยันความสามารถ